Free AI Website MakerCon todo amor y respeto.
LA SRA. GOBERNADORA DIJO: “…LLENAR LA PROVINCIA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS, CUANDO TODOS SABEMOS QUE NADIE QUE NACE EN LA POBREZA LLEGA A LA UNIVERSIDAD”.
Sinceramente me dolió, y mucho, por eso me obliga a una reflexión:
“Si un inútil y corrupto que jamás descolló en su vida privada, llega a Gobernador de la Provincia de Buenos Aires,
Un POBRE puede llegar a Ingeniero,
Hay que tener Fe”. SE PUEDE.
Cuenta la historia que había una Madre, hija de un inmigrante, que nació en un rancho con techo de paja y piso de tierra, sin agua potable y con un baño tipo letrina fuera de su casa. Se comenta que fue a la escuela primaria hasta 5to. Grado, y a pesar de estar en el cuadro de honor, su padre en su ignorancia y en su instinto de supervivencia de la época, no le permitió terminar 6to. Grado para que ayude en una forrajería. Argumentó que ya sabía leer bien, escribir y sumar.
Con el tiempo esa madre terminó trabajando 12 horas por día en una hilandería manejada por brutos ingleses.
Cuenta la historia que había un Padre criado en la pobreza, pero con un estricto padre irlandés, el cual interna a su hijo en un Monasterio Pupilo, que además de conocimientos le daban de comer. Con el tiempo termina trabajando en un frigorífico, sabiendo a qué hora entraba pero no cuando salía, pero la necesidad obligaba.
Esa Mujer y ese Hombre deciden casarse y toda su casa era una pieza familiar de 3 por 4, con una cama, un pequeño ropero y un calentador a querosene.
El agua la iban a buscar a 10 cuadras en latas de 20 lts.
No eran pobres, eran pobrísimos desde el punto de vista económico, pero en sus genes había una riqueza intelectual, cultural y moral, muy difícil de encontrar hoy día, y sobre todo en las clases dirigenciales.
Y como en todo cuento, fruto del amor, nace un hijo, y agregaron a su mobiliario en su habitación un fuentón de chapa para bañarlo, siempre yendo a buscar el agua a 10 cuadras.
Ese hijo por razones económicas no puede ir a un Jardín de Infantes, pero cuando entró a primer grado de primaria, gracias a sus padres, sabía leer, interpretar, escribir, sumar y restar.
Resulta que ese hijo pobre, de familia pobre, fue abanderado de la escuela.
Eso si, todos los días esa Madre y ese Padre revisaban sus tareas. Y cuando ese hijo llegó a 6to. grado a la Madre se le complicaba ayudarlo, hace un trueque con una Maestra particular, la Maestra particular lo ayudaba con las tareas y la madre le cosía gratis a toda la familia de la Maestra. Cuando se quiere, se puede.
Y como la plata sólo alcanzaba para comer, salud, y telas para ropa, el hijo se hizo socio, y luego bibliotecario de una Biblioteca Pública a cuadras de su casa, con el objeto de conseguir los libros necesarios para terminar el primario, el secundario y la universidad.
Y gracias a esa ayuda logró tener un alto promedio en la escuela secundaria sin llevarse una materia y A LOS 23 AÑOS, ESE HIJO DE POBRE SE RECIBE DE INGENIERO.
Ese hijo pobre, que trabaja desde los 14 años con Libreta de Menor, lleva hoy 56 años de trabajo en forma ininterrumpida, Y SE PUDO RECIBIR DE INGENIERO PORQUE CERCA DE SU CASA INSTALARON UNA UNIVERSIDAD U.T.N. PARA GENTE QUE TRABAJABA,
Y ese pobre Ingeniero llegó a ser:
QUÍMICO – INGENIERO QUÍMICO – DOCENTE
* EMPRESARIO, EJECUTOR DE MÁS DE 700 OBRAS DIRECTAS: CIVILES, ELÉCTRICAS, TELEFÓNICAS, REDES DE AGUA, EQUIPOS DE PROCESOS,
* TRATAMIENTOS QUÍMICOS, EMPLEADOR DE MÁS DE 2.000 PERSONAS.
* ESTUDIÓ Y DESARROLLÓ TECNOLOGÍAS AMERICANAS Y EUROPEAS.
* JEFE DE PLANTA QUÍMICA E INGENIERÍA INDUSTRIAL.
* AUTOR DEL LIBRO: COMO ELIMINAR LA DESOCUPACIÓN, CORRUPCIÓN Y TENER JUSTICIA INDEPENDIENTE. (AÑO 1997).
* FUNDADOR DE CUATRO BIBLIOTECAS.
* IMPORTADOR Y EXPORTADOR.
* INVENTOR DE PATENTE SOBRE TRATAMIENTOS QUÍMICOS.
* INVENTOR DE EQUIPO DISIPADOR DE AGUA, EXPORTADO A MÁS DE 15 PAÍSES.
* INVENTOR SISTEMA PRODUCCIÓN DE AGUA POTABLE A TRAVÉS DEL MEDIO AMBIENTE.
* INVENTOR DE UN SISTEMA EDUCATIVO PARA HABLA HISPANA PARA NIÑOS ENTRE 5 Y 12 AÑOS QUE ELEVA EN UN 300% LOS CONOCIMIENTOS.
* PARTICIPÓ CON STAND PROPIO EN FERIAS INTERNACIONALES EN EE.UU., ITALIA, ESPAÑA, CHINA, COLOMBIA, ARGELIA, MÉXICO, CHILE, BOLIVIA, URUGUAY, ETC.
Será que la Clase Política no cree que un pobre pueda llegar a la Universidad, y hacer lo que hizo SIN SUELDOS ESTATALES, SIN SUBSIDIOS, SIN ONG, SIN FUNDACIONES, SIN ROBARLE NI DEBERLE NADA A NADIE, y por eso le NEGARON 82 pedidos de audiencias, para tratar temas como:
CORRUPCIÓN EN OBRAS.
AGUA POTABLE PARA TODOS LOS ARGENTINOS.
MEJORAR UN 300 % LA EDUCACIÓN SIN MAYORES PRESUPUESTOS.
Y la lista de audiencias solicitadas y registradas son las siguientes:
a saber: Sr. Presidente de la República Argentina Ing. Mauricio Macri: 3 Noviembre 2016, Gobernadora de la Provincia de Buenos Aires: María Eugenia Vidal 25 Enero 2016, Sra. Laura Alonso: 25 Enero 2016, Dr. Federico Pinedo: 9 Junio 2016, Secretario Educación de la Provincia de Buenos Aires, Finocchiaro: 16 Marzo 2016, Sr. Secretario Educación de la Provincia de Buenos Aires, Gabriel Zinny: 30 Noviembre 2017, Ministro Educación Esteban Bullrich: 27 Enero 2016, Solicitud a 75 Legisladores que componen las Comisiones de Educación tanto en Senado como Diputado de la Legislatura Nacional y de la Legislatura de la Provincia de Buenos Aires; de los 75 legisladores que les hemos repetido dos veces por escrito para informar de lo que hemos realizado NINGUNO de ellos levantó el teléfono para ver de qué se trataba.
Cientos de hojas podría escribir, pero me limito a este pequeño relato real, que me lleva a una frase muy antigua, que dice:
“LO QUE NATURA NON DA, SALAMANCA NON PRESTA”
Y eso lo determina DIOS, No los Políticos.
Y no cerrando universidades, sino adaptándolas para que no las usen para robar y que cada día generen más profesionales, técnicos especializados, oficios presentes y futuros y apoyo tecnológico real a las Pymes , que sin ello nunca saldremos de la pobreza. Asimismo concentrar las materias de tal manera que el alumno pobre pueda cursar en un horario corrido, lo que le facilitaría poder realizar alguna tarea laboral y estudiar al mismo tiempo.
Y quiero aprovechar esta oportunidad para homenajear a los miles de argentinos que salieron de un hogar pobre, en muchos casos pobrísimos, y con amor, sacrificio y dedicación terminaron la universidad e hicieron cosas imposibles de creer en bien de la humanidad, a ellos mi respeto y admiración.
Se puede.
Atentamente, INGENIERO JOSE LUIS KELLY.
10 Junio 2018.
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